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玉壶存冰心,铸造教师魂 ——记荔园小学(荔园教育集团)八卦岭校区班主任经验分享会

发布时间:2023-04-29 信息来源: 荔园小学(荔园教育集团)

   2023年4月28日,荔园小学(荔园教育集团)八卦岭校区召开了班主任经验分享会。会议在校区负责人赵轩副校长和大队辅导员曾小丹老师的主持下顺利召开,新老班主任们积极分享、热烈讨论,八卦岭校区的班主任队伍建设又在扎实地经验积累中迈进了坚实的一步。

  01 经验分享,共促成长 

  蒋丽妮老师分享了新教师的成长经历:第一,新教师要学会温和而坚定地巧管班级,用巧办法取代严厉管教,用温柔智慧的话语助力学生心灵成长;第二,新班主任要抓准学情,定位好班主任角色;第三,班级管理中要给足学生自主空间,让学生参与班级文化建设的细节,培养班干部的自治能力。 

    

  沈五妹老师分享了接手新班级的小妙招:首先,接手新班级要抓住第一个月的关键期,在一个月内用肯定和赞扬的积极暗示养成班风。其次,要重视班级环境对学生的影响,通过教室文化建设,让学生在文化与书香中得到浸润式的成长。 

   

   

  郭勇老师分享了班级管理中的四个小故事,故事中分享道:在对特殊学生的教育中,要注意学生的肢体语言,通过引导学生的肢体语言疏导学生心理问题;对待学习积极性差、基础薄弱的学生,应该帮助学生树立积极的价值观,帮助学生发现自身的优点。 

  02 主题讨论,同解难题 

  会中班主任们还就班级管理中的疑难问题进行了积极的讨论与分享。许佳老师分享了自己在班级管理中的经验:班级管理中要有赏罚分明的制度,利用班级优化大师可以让学生在可见的积分积累中量化自己在校的表现。而对于班级中纪律较差的学生,可以给予更多耐心和特别的奖励,让他们班级荣誉和个人成长的激励中进步。 

    

  朱孝琼老师分享了关于班风建设的经验。朱老师认为班风建设和班级规则的树立有赖于班级日常中对于细节规范的落实,老师坚定地落实班级公约,学生才能树立规则意识,最终形成班级自治的模式,人人都做班级小小管理员,人人都为集体努力。 

    

  03 总结工作,扎实前行 

  会议的最后,曾小丹老师对本学期班主任工作作出了总结,要求大家继续关注学生的常规习惯管理,抓好学生课间习惯、出操习惯、到校习惯、个人卫生习惯、班级卫生习惯等,让良好的习惯成为校园风气。赵轩校长也肯定了本校区班主任工作的成果,赵校长认为班级是一个学校最小的单位,每一个班级都有纪律、有特色,八卦岭校区就能成为兼备规范与特色的优秀校区。 

    

  班主任工作是一项复杂且细致的工作,八卦岭校区的班主任们从点滴做起,从小事做起,因势利导,努力做到润物细无声,给学生更多的人文关怀致力于把工作做到学生的心里去。八卦岭校区的莘莘学子们,也将在班主任们的引导下走向更温暖,更幸福,更光明的未来! 

  |马昭君 |赵纯一 

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