为了进一步探讨如何提升学生的综合素质，2024年6月13日下午，我校举办了以“三力教育”为主题的讲座。蔡兆光主任担任主讲嘉宾，为在场的老师们带来了一场精彩纷呈的分享。
讲座伊始，蔡主任向老师们提出了几个引人深思的问题：“如果你可以为自己的子女挑选老师，你希望他们遇到什么样的老师？”“你认为自己的孩子未来具备哪些素质会更容易拥有幸福和快乐？”这些问题不仅激发了老师们的思考，也为大家提供了思考教育本质的新视角。
随后，蔡主任以语文教学为例，分享了将三力教育理念融入课堂的具体方法。他指出，从链接生活实例开始，挖掘课本内容中蕴含的知识力、情感力和行动力培养点，是实现课堂教育目标的关键。通过这种方式，学生能在学习语文的过程中，不仅掌握知识，更能培养品德、兴趣、自信、毅力和见识，进而提升他们的胆识，帮助他们更好地认识世界和自我。
此外，蔡主任提到，将这种教育模式延伸至学生的日常生活中同样重要。通过开拓视野、巧妙化解矛盾，可以有效提升孩子的综合能力，为他们的未来打下坚实的基础。他鼓励教师们发现并利用各种话题，创造机会让学生在实践中学习和成长。
此次讲座内容充实、深入浅出，不仅让老师们对三力教育有了更深刻的理解，也为大家提供了许多实用的教学方法和策略。希望通过三力教育的实施，学校能够更有效地激发学生的学习热情，培养他们成为既有知识、又充满情感、敢于行动的全面发展个体。
