巧沟通，让教育更有温度
教育，根植于深沉的爱。家校沟通，作为教育的关键环节，更需教师以耐心、爱心与智慧去精心培育。
2024年11月27日，荔园小学“生·力德育工作坊”在白沙岭教学点四楼，成功举办了一场家校沟通的艺术讲座。此次讲座特别邀请福田中学学生成长促进中心的资深专家——李元琳老师，为教师们带来了宝贵的家校沟通智慧。张欣少先队名师工作室、唐叶市名班主任工作室及刘跃琴名班主任工作室的全体成员及全校青年教师踊跃参与，共同探索家校共育的新路径。
育心·启知：非暴力沟通的奥秘
人际交往中，言语如刀，一不小心就可能割裂融洽的关系。唐叶主任率先登台，以生动案例解析非暴力沟通四要素：观察、感受、需要和请求。这种沟通方式，以理解、尊重、真诚和有效为核心，助力我们避免误解，增进信任。
三心四话，沟通新法
李元琳老师结合自己的工作经历与体会，首先向大家分享自己爱当班主任的原因与信念，并以其丰富的经验和独特的视角，总结了“三心四话”沟通法。
她解释道，“三心”指的是红心、暖心和诚心，即为党为国育才之心，温柔鼓励之心和真诚相待之心。“四话”指的是软话、好话、情话和真话。软话，展现平等和尊重；好话，给予自信和价值；情话，拉进关系；真话，突显真诚。李老师通过一系列生动的故事案例，帮助教师们理解并掌握了这些沟通方法。她强调，在与家长沟通时，要用心去理解对方，用真诚去感动对方，用智慧去解决问题。
思维碰撞，实操练习
本次活动特别设置了实操练习环节，以小组合作的方式，老师们要根据抽中的题目进行思考解决，并以思维导图的形式呈现。每一次思维的火花，都闪耀着成长的足迹。
成果汇报，精彩点评
活动最后，老师们分组汇报了解决方案。李元琳老师逐一点评，提出宝贵建议。她鼓励教师们持续学习，不断进步，为家校合作贡献更多力量。
家校沟通，共育未来
此次家校沟通培训，不仅提升了教师们的沟通技能和职业素养，更为家校合作提供了新思路和新方向。“生·力德育坊”将继续努力，不断推动家校共育工作向前发展，为孩子们的健康成长营造更加美好的环境。
