“少成若天性，习惯成自然。”为了使一年级新生尽快适应小学学习生活，养成良好的学习习惯、行为习惯，为将来的健康成长打下良好的基础。同时，为了检验一年级新生对学校教育教学常规要求的掌握和落实情况，进一步规范一年级学生教育教学常规，荔园小学众孚校区于2022年11月18日开展了一年级学生教育教学常规验收活动。

本次活动由大队部胥倩雯老师主持，校区行政领导、各年级组长在杨超主任带领下观摩了本次验收活动。本次现场汇报分为随堂检查项目和现场汇报展示。

下午，现场汇报展示正式开始。一年级五个班依次展示了课前准备常规、出操队列、上课项目、班级特色文化项目、班级净文化。    

“要发言，先举手”“小眼睛，看老师”“眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸”。走进一年级课堂，一句句朗朗上口的经典口令已然深入每个小朋友的内心，向我们展现了独有的精神风貌，让我们看到了与刚进校园时完全不一样的他们。自入学以来，一年级各班班主任及任课教师非常注重抓课堂常规训练，“立规矩、讲规矩、守规矩”是他们开学以来教育学生的重点内容。课堂上，老师们通过口令训练、儿歌、多样化的评价语言等形式贯穿课堂始终，孩子们训练有素、整齐划一，用最饱满的状态展示了他们蓬勃向上的精神风貌。

“站如松、坐如钟”，笔直的腰杆，平放的双手，每一张小脸蛋都洋溢着天真和可爱，每一道身影都挺立如破土的禾苗。在体育老师的耐心训练下，听到上操铃声，一年级的孩子出操队列能做到快、静、齐。

我国现代教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。本次检查一年级各班展现出了荔园学子积极向上的精神面貌，培养了我校低年级学生行为习惯养成的意识，提高了孩子们的组织纪律观念，更促进了学校教育工作规范有序开展。进过评委们的认真评选，一（2）班、一（4）班被评为标兵班，一（1）班、一（3）班、一（5）班被评为优秀班。

“播下一种态度，你将收获一个行为；播下一个行为，你将收获一种行为习惯；播下一个行为习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”。行为习惯的养成不是一蹴而就，而是在日常的点点滴滴。常规训练，助力孩子养成良好习惯，迈出学生生涯坚实的第一步！让每一个学子都系好人生的第一粒扣子，将来都成为一颗最闪耀的星！

文/熊紫沁 图/郑秋赏