3D打印课程

    当你走进超市，从玲琅满目的货架上拿到你想要的东西时，你无须多么高兴，因为同一个商品，世界上可能有一万个人也同时拥有。有了3D打印，你可以穿上造型炫酷的鞋子，而且它是世界上独一无二的；你送给朋友的礼物是自己亲手设计的，饱含一份浓浓的情谊。3D打印，实际上是将头脑中的一个虚拟想法变成作品，在现实中得到体现，它是开启大脑想象力和创造力的钥匙，是个体表达情绪拥抱世界的大门。 

   3 D打印课程，利用3D打印机、打印笔、扫描仪、建模软件等软硬件工具，通过三维模型设计、数字化切片等技术手段，结合传统学科知识，融入猜谜识图、电影动画、无人机、机器人、机械手臂等各种可玩性的元素，让孩子在学习的过程中完成一个个作品。在完成作品的过程中，科学素养(S)、技术运用(T)、工程思维（S）、艺术表达（A）、数学逻辑（M）等都得到了全方位的能力提升。 

    课程特色 

3D打印与传统学科相结合 

3D打印课程不是简单的软硬件操作教程，而是与传统学科（语文、数学、英语、物理、化学、生物、美术、音乐、地理）紧密结合的知识型课程。 

例：设计五线谱，打印一小段音符。 

3D打印与趣味元素相结合 

将猜谜识图、卡通动漫、游戏任务等趣味元素，融入到3D打印的课程中，让学习变得更加有意思。 

例：“大胖小子长得丑，好吃懒作不爱走”，用打印笔将谜底创作出来。 

3D打印与其他创客软硬件相结合 

   将可编程机器人、无人机、机械手臂等其他创客软硬件，纳入到3D打印课程中来，创作可玩性更强的作品。例：用3D打印构建结构组件，完成一架小型无人机。 

学生在上课

3D打印作品