学习方法

知心姐姐广播（4.14）

 “有了烦恼不用愁，听听广播能解忧”。老师，同学们，大家好，《知心姐姐》广播节目又和大家见面了。

（A）我是主持人( )

（B）我是主持人( )。今天要谈论的话题是关于我们的学习的。

（A）“哎呀，今天要带字典，我没带，怎么办？”

（B）“哎呀，不好，作业本怎么没有了？可能忘在家里了，今天作业又交不出来了。”

（A）同学们，这些话你是否很耳熟？是不是经常可以听见身边的同学这么说，或者说这类话的常常就是你自己？站在校门口，我们经常可以看见忘戴红领巾，被值日同学提醒时那羞红的脸；可以看见家长追着自己的孩子，送上忘带东西那匆忙的身影。校园的电话机边，也常常可见一些同学像热锅上的蚂蚁，正焦急地打电话让家长帮他们赶快送来忘带的东西。亲爱的同学，你是否也做过这电话机边的“蚂蚁”？是否也有过当“没头脑”的经历？忘带了东西，影响了自己的学习生活，该用字典时没字典，该用尺子时没尺子，这就如同上战场的战士，没带上武器，空手对敌，必败无疑。忘带了东西，你得东借西借，多麻烦人，还要想办法补救，又得麻烦家长给你送，影响了大人的正常工作、生活，给家长增添了麻烦。忘带了东西，还得受批评。

（B）“我也不想当‘没头脑’呀？”

（A）“我也不想给别人，给自己添麻烦呀！”（此时，我们已能听到大家强烈的心声。那怎么才能不做‘没头脑’呢？我们想想，解放军叔叔整装出发时为什么会有条不紊，一样不落呢？首先，要有明确的责任感。保家卫国的战士，必须做好充分的准备，这是军人的职责。我们学生也必须明确自己的学习责任，准备好学习必备的用品，这是我们更好地完成学习任务的保证。其次，我们必须养成好习惯。像军人们，收拾行装是他们必须进行训练的项目，他们的每一样东西都有相应的位置。那我们学生也一样，必须养成每天完成作业后收拾好东西的习惯。书包里的东西应分类摆放，这既便于检查东西是否带齐，也便于我们使用，找起来很方便。我们还应养成一个习惯，就是用小本子记下第二天必须要带的东西，收拾东西时对照记录，把要带的东西一一收好。对了，像红领巾，我们可以多准备一条放在书包里，就是出家门时忘了戴好，到了学校也不用抓耳挠腮了。怎么样，做到“有头脑”也不是很难吧！当然，责任感和好习惯并不是我们一呼唤就来到我们身边的，是要我们努力去培养的。怎么样，你们有信心吗？

(B)：有

（A）：我问你一个问题，你知道蝴蝶是怎么来的吗？

（B）：知道呀，是小毛虫变的。

（A）：那你知道小毛虫怎么变成蝴蝶的吗？

（B）：这个不是很清楚。

（A）：同学们，你们知道吗？下面我给你们讲一个《蝴蝶的故事》，小小的故事里还有一个深刻的道理呢。大家可要仔细听好了。一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，看见蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了…… 接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了…… 这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧地贴着身体…… 他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶…… 然而，这一刻始终没有出现！实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来…… 这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……

（B）：噢，可怜的蝴蝶。我想，有时候，在我们的生命中同样需要奋斗乃至挣扎。如果生命中没有障碍，我们就会很脆弱。我们不会象现在那样强健，我们将永远不能飞翔……

（A）：是呀，所以我们要愉快地面对学习和生活中的各种挫折，因为正是这些挫折练就了我们坚硬的翅膀。

（B）：听了这个故事我也深受启发，前段时间我就因为参加学校里很多活动，感觉很忙，就心烦意乱，现在想想，其实这正是在锻炼我接受挑战的能力呢。要想成为美丽的蝴蝶，必须要经历破茧时的挣扎和艰难。我明白了，我要做美丽的蝴蝶，我会勇敢面对各种锻炼意志的挑战的。

（A）：我们祝福你，你一定会成为美丽的蝴蝶的。同学们都会成为美丽的蝴蝶的。

（A）同学们，时光飞逝，我们要和大家说再见了！

（B）如果同学们有什么烦恼，请尽管告诉我们，我们会帮助你解决烦恼的。

（A）同学们，知心姐姐是你们永远的朋友。请记住我们的口号：（A,B）有了烦恼不用愁,听听广播能解忧！

（B）我们下次再见！老师，同学们再见!